Material.-
- Libro: "C'est à dire! Lycée. A1" para nivel inicial-medio, y "C'est à dire! Lycée. A2" para nivel medio-avanzado. Ed. Santillana
- Cuaderno o archivador
Contenidos de la asignatura.-
1º.- Nivel inicial-medio: UNIDADES 0 + 1 (1ª EV.); UNIDADES 2 + 3 (2ª EV.) y UNIDAD 4 (3ª EV.)
Nivel medio-avanzado: REPASO GENERAL + UNIDADES 0 + 1 (1ª EV.); UNIDAD 2 + CONTENIDOS EXTRAS DE GRAMÁTICA y TEXTOS (2ª EV.) y UNIDAD 3 + CONTENIDOS EXTRAS DE GRAMÁTICA y TEXTOS (3ª EV.)
2º.- Al menos una película en V.O. subtitulada en español o en francés
Actividades complementarias.-
- Jornadas de Cine francés
- Intercambio escolar con Francia
- Participación en actividades organizadas a nivel de centro
Evaluación y calificación.-
- Pruebas escritas y orales
- Trabajo y actitud en clase:
- Observación del cuaderno de trabajo, los ejercicios y actividades programadas
- Trabajos monográficos, de investigación, individuales o grupales, debates
- Asistencia y participación (implicación en el uso espontáneo del francés en clase)
LA CALIFICACIÓN TRIMESTRAL SERÁ LA SUMA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN CADA APARTADO, APLICANDO LOS PORCENTAJES SIGUIENTES:
Pruebas escritas y orales ............ 80%
Trabajos, asistencia y actitud ..... 20%
PARA OBTENER LA NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA, CADA UNA DE LAS EVALUACIONES TENDRÁ UN PESO DIFERENTE Y SE HARÁ LA MEDIA PONDERADA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LAS TRES:
1ª evaluación: 20%
2ª evaluación: 30%
3ª evaluación: 50%
Se ofrecerá la posibilidad a todos los alumnos de obtener un punto más en la nota final por la lectura voluntaria de un libro. El profesor determinará mediante preguntas orales o escritas si el alumno ha trabajado dicho libro.
Para favorecer la igualdad de oportunidades, se decide subir hasta 1 punto en la nota final a los alumnos del nivel medio-avanzado, siempre y cuando muestren interés y una buena actitud hacia la asignatura.
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